REPRESENTACIÓN TEATRAL Y DÍA DEL PADRE

Durante el mes de marzo, estuvimos trabajando y organizando un teatro de San José con nuestros alumnos de 5º de primaria. 

En primer lugar, hicimos un reparto de papeles y asignamos a cada uno el suyo. Después, ensayamos en varias sesiones para que los alumnos se familiarizaran con sus diálogos. Durante los ensayos, trabajamos mucho la entonación, la expresión corporal y la proyección de la voz. 

A medida que avanzaban los ensayos, los niños fueron adquiriendo mayor seguridad para desenvolverse, aunque no fue tarea fácil, hicieron un gran trabajo y esfuerzo. 

El día de la obra, diseñamos la escenografía en el pabellón con la ayuda de los padres de los estudiantes, quienes colaboraron aportando materiales y ayudando en la decoración del escenario. Utilizamos mesas, telas y otros elementos.

Antes de la función, los alumnos estaban emocionados y nerviosos, pero también entusiasmados por demostrar todo lo que habían estado ensayando estas semanas. Vestidos y con el guion bien ensayado, subieron al escenario con confianza. Tras acabar la obra, el público, compuesto por estudiantes, profesores y familias, disfrutó mucho de la representación y aplaudió con muchas ganas al finalizar.

Respecto al día del padre, el día de antes avisamos de los materiales que debían traer para pintar ya que pensamos en decorar unos abrebotellas como detalle para regalar. Cada alumno personalizó un abrebotellas con diferentes materiales, como temperas, pegatinas y mensajes escritos a mano.

Durante la actividad, los alumnos disfrutaron mucho el proceso, poniendo empeño en los detalles y en los mensajes dedicados a sus padres. Algunos escribieron frases cariñosas y otros lo decoraron con dibujos representativos. 

Al finalizar, estuvimos hablando sobre la figura paterna y la importancia que tiene en nuestras vidas. Los alumnos compartieron anécdotas y recuerdos.  

Disfruté mucho en ambas actividades viendo el entusiasmo y la creatividad de cada alumno. Me gusta mucho ver su esfuerzo y su trabajo en equipo en otro tipo de actividades que les permiten desarrollar habilidades diferentes a las del aula tradicional.

Estoy deseando seguir organizando más actividades donde puedan seguir aprendiendo y disfrutando todos juntos.